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知好乐课程资本中心软件V3.0

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概述

“知好乐课程资本中心V3.0”是契合教育部促进“三通两平台”——“优良资本班班通”、“网络进修空间大家通”和“教诲资本大众服务平台”的建立与使用要求,以增进中小学信息化讲授资本使用、提拔教诲教学质量为目的,集学科课程配套资本、西席备讲课、门生进修空间、资本共建同享及教研服务于一体的信息化讲授资本建立与应用服务平台。

西席空间

减轻西席承担 提高教学效果

备课: 两种模式可选,便利高效

  利用客户端“西席工作台”:西席在当地电脑建造PPT课件,一键插入平台资本或当地资本,建造完成后,同步到西席空间,同时能够打包下载,经由过程U盘等方法带走。
  利用西席空间“备课夹”:西席可按照讲授需求,将平台资本或当地资本参加备课夹,以备讲授利用。

讲课:撑持在线、离线讲课

  网络流通的情况:西席可间接利用“备课夹”停止在线讲课。
  无网或网络欠安的情况:西席可利用打包下载的资本停止离线讲课。
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备课
讲课

教导:撑持个体化教导

  西席能够选择系统资源以“学案”的情势分层发送给班级、小组或单个门生。
  西席按照体系主动天生的测评陈述,有针对性地指点门生进修。

管理:撑持资源管理和班级管理

  西席可上传、下载、珍藏、同享、评价资本。
  西席可对网络班级和进修小组停止管理,并检察门生的进修状况。

门生空间

个性化进修 破解进修困难

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学案进修
  门生进修西席推送的多媒体学案,进修状况即时反应给西席。
  名师导学
  按学科知识点婚配名师微课资本,处理门生认知难点。
 
探求体验
  按学科知识点婚配动画教具和尝试视频,人机互动,探求进修重难点。
  常识导图
  静态显现学科常识系统及考点内容,并与进修资本链接,便于影象和使用。
   
错题本
  门生做错的习题主动参加“错题本”,便利门生实时查漏补缺。
   

校本资本建立

 

        打造黉舍特征资本

  优化整合所需数字化资本,创立黉舍特征的课程资本。
  管理师生一样平常天生性资本,包管讲授资本的常用常新。
  成立资本的优胜劣汰机制,有用增进资本的共建同享。
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资本评价
  西席可对非本人上传的资本停止打分和批评,黉舍可将此作为资本评价的一项根据。
  资源共享
  西席可上传讲授设想、课件、微课、测试等资本,与其他西席同享。
资源整合
  可有机整合当地资本、第三方资本和讲授历程天生性资本,建立契合黉舍讲授需求的课程资本中心。
  资本定制
  按照黉舍校本资本建立和个性化讲授需求,为黉舍定制动画、微课等资本。
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  实例:北京市日坛中学课程资本中心

  在毕生进修理念指点下,以增进师生教和学看法及方法的改变,提高课堂教学服从和结果为目的,操纵同方知好乐课程资本中心,创造性地开辟整合各类课程资本,开辟建立了具有日坛中学办学特征的多媒体课程资本中心。

优良资本

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名师微课库是针对门生进修的重点和难点,借助多媒体讲授手腕,由名师停止片断树模解说的系列微课程,包罗重难点透析、经典试题解说和中高考温习专题等内容,包罗高中共计1070小时、初中共计330小时。   动画教具库是以学科知识点大概讲授主题为单元,针对打破讲授难点和构造教室交互活动的需求而设想,能够拿来即用的讲授动画,是多媒体讲授必备的讲授东西,包罗高中4000多个动画、初中2000多个动画。

  名师原创
  各学科资本均由学科名师、讲授专家领衔设想,一线骨干教师、学科编纂以及多媒体制作人员配合到场建造。

  定位讲授
  23万条资本按照国度课程标准和讲授需求研发,直击讲授痛点,破解讲授困难。
  业界承认
  屡次荣获国家级教诲课题研讨优良成果奖;当选2013-2015年度教育部“优良数字教诲资本”项目,到达海内抢先程度。


  连续更新
  资本按照用户的需求连续更新,并按照课本变革实时与最新课本停止婚配。资本每个月更新数目超越1000条,确保常用常新。